指向核心素养的初中英语听说课“教—学—评”一体化教学实践——以人教版初中英语七年级下册Unit 11 “How was your school trip?”为例
作者机构：山东省枣庄市实验学校
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：88-90页
主 题：初中英语 听说课 核心素养 “教—学—评”一体化教学
摘 要：基于新课标对核心素养的培养要求和“教—学—评一体化教学理念，本文以人教版初中英语七年级下册Unit11为例，在语篇文本分析和教学目标确定的基础上，开展指向核心素养的初中英语听说课“教—学—评一体化教学实践。
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