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“双创”教育下职业本科人才培养生态圈构建研究

作     者:李敏 

作者机构:山西工程科技职业大学 

出 版 物:《山西青年》 (Shanxi Youth)

年 卷 期:2024年第6期

页      面:160-162页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:2022年度山西工程科技职业大学校级科研基金计划项目《职业本科“双创”教育下人才培养生态圈建设研究》(ZJ202205) 2023年山西省职业教育教学改革与实践研究项目《电子信息类职业本科专业产学研一体化实践教学体系研究》(202302002) 

主  题:创新创业教育 人才培养 “四螺旋”理论 

摘      要:职业本科教育以培养高质量技术技能型人才为目标,在人才培养中有意识地融合创新思维,锻炼学生的创新创业能力,可充分提高学生未来的就业创业的职业素养。本文从职业本科人才培养需求出发,以“四螺旋理论为依托,通过对创新创业教育背景下人才培养生态系统理论基础的研究,以物联网工程技术专业职业本科人才培养路径中“双创教育融合为研究案例,以点向面提出打造职业本科创新创业教育下的人才培养体系。

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