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以图促思,让学生“画”出一片精彩

作     者:蔡彦 

作者机构:云南大学附属中学一二一校区小学部 

出 版 物:《云南教育(小学教师)》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期:2024年第1期

页      面:40-42页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:数与形 解决问题能力 直观化 思维能力 计算能力 促思 观察能力 创新能力 

摘      要:数学是研究数量关系与空间形式的科学,它是抽象概括的,同时也是直观形象的。画图正好可以把“数与形相结合,图能把学生接收的信息和想法直观地呈现出来,将抽象的数学问题直观化、形象化。画图是学生们打开数学大门的一把“金钥匙,能让数学知识由繁变简,由难变易,对于发展学生的空间想象能力、思维能力、观察能力、迁移能力、计算能力、解决问题能力、创新能力等都具有深远的影响。

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