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新高考改革的实际困境及其应对

Practical Dilemma of New College Entrance Examination Reform and Its Countermeasures

作     者:冯安然 崔浩 刘济良 FENG An-ran;CUI Hao;LIU Ji-liang

作者机构:信阳学院教育学院河南信阳464000 河南大学教育学部河南开封475000 

出 版 物:《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期:2024年第12期

页      面:99-103页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:新高考改革 主体选择 科学选科 计分科学性 师资结构 

摘      要:新高考改革在促进学生多元化发展、贯彻素质教育、兼顾教育公平与质量等方面发挥了举足轻重的作用,但在实行过程中仍面临着诸如学生选择困境、制度结构困境、实践过程困境等一系列现实难题。本文基于对这些困境的分析,提出了突破新高考改革困境的应对之策:加强学生发展指导,构建科学选科的长效机制;优化改革制度结构,推动高中教育高质量发展;完善改革配套措施,加强改革的基础资源保障。

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