科技特色高中如何进行一体化育人
作者机构：重庆两江新区教育发展研究院 重庆实验外国语学校党委
出 版 物：《人民教育》 (People's Education)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：65-66页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：外国语学校 育人体系 校园文化 后备人才培养 特色高中 办学理念 教育资源 课堂教学
摘 要：建设科技高中,可以为不同慕赋的学生提供发展空间,加强大学与高中在人才培养方面的衔接,形成科技创新后备人才培养的特色路径。同时,建设科技高中是对加强科学教育的回应,也是进行一体化育人的重要实践。重庆实验外国语学校结合新时代加强中小学科学教育工作的要求,激活校内外教育资源,从办学理念、育人体系、课堂教学及校园文化等四个方面打造科技特色高中,多角度一体化育人。
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