作 者:苏文业
作者机构:广西壮族自治区百色市隆林各族自治县隆林中学
出 版 物:《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)
年 卷 期:2024年第5期
页 面:38-40页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:探究式教学 高中物理 问题情境 科学素养
摘 要:在新时代教育背景下,探究式教学越来越受到重视。作为一种创新性的教学方式,探究式教学能引导学生主动探索和发现知识,提高学生的自主学习能力和创新思维。主要探讨了探究式教学的运用价值及影响因素,分析了当前高中物理教学中存在的问题,提出了探究式教学在高中物理教学中的实施策略。