以生活化种植活动提升幼儿的劳动品质
作者机构：福建省晋江市实验幼儿园
出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：33-35页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：劳动教育是“五育并举中的重要一环,在幼儿教育中利用生活化种植活动提升幼儿劳动品质,对促进幼儿的健康发展、为“五育并举奠基是十分重要的。为促进劳动教育在学前教育中的有效渗透、本文以幼儿劳动教育为研究对象,采取案例分析等方法对如何利用生活化种植活动提升幼儿劳动品质进行研究,从加强课堂教学、开展区域活动、组织社会实践、促进家园共育等角度提出建议,旨在促进幼儿的全面发展。
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