创建阅读教学智慧课堂
作者机构：诸城市府前街小学山东
出 版 物：《小学科学》 (Science)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：133-135页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着时代的进步,人们对教育的关注度越来越高。新课改下,教师要想取得良好的教学效果,就必须充分发挥智慧课堂的优势,不断完善智慧课堂模式,从而实现高效课堂。在小学语文阅读教学中应用智慧课堂模式,教师需要对教材内容进行深度解读,以此为基础,结合小学生的认知特点,采取有针对性的教学策略和实施途径,确保学生在愉悦的学习氛围中收获更多知识。但是,受多种因素的影响和制约,当前小学语文阅读教学存在着一些不足之处,为此,本文将从小学语文智慧课堂阅读教学的意义入手,简要阐述当前小学语文阅读教学构建智慧课堂存在的问题和不足,并为此提出几项优化策略。
维普期刊数据库