硕士研究生教育国际化发展的实践与思考——以中国石油大学(北京)地球物理学院为例
Practices and Insights on Education Internalization for Graduate Students of College of Geophysics in China University of Petroleum(Beijing)作者机构：地球物理学院北京102249
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：9-12页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2023年度中国石油大学(北京)研究生教育质量与创新工程项目“世界一流大学建设背景下的‘地震数据处理和反演’全英语课程科教协同培养机制探索”(yjs2023018) 2020年度中国石油大学(北京)研究生教育质量与创新工程项目“国际化人才培养模式下硕士研究生‘地震数据处理和反演’课程全英语教学模式改进初探”(yjs2020031) 2021年度中国石油大学(北京)教育教学改革项目“新工科建设视域下地球物理勘探实践教学模式改革研究”
摘 要：经济全球化与区域经济一体化显著促进了高等教育的国际化。如何培养一批谙熟国际规则,具有良好沟通能力和宽厚基础知识,以及符合科学技术发展技术方向的国际化创新人才,是高校研究生教育迫切需要解决的问题。中国石油大学(北京)为提升石油人才培养的国际化水平,在地球物理学院开设了硕士研究生全英文课程国际班,制订了国际化与本土化相统一的人才培养方案,推进了研究生教育模式国际化改革,建立了海外优质资源与校内海归青年教师相结合的全英文教学团队,显著提高了校内教学与科研环境的国际化水平。
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