门诊教学经历对住院医师独立门诊自信心的影响调查研究
Investigation and Research on the Impact of Outpatient Teaching Experience on the Confidence of Independent Outpatient Practice among Residents作者机构：浙江大学医学院附属第二医院浙江杭州310009
出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：50-52页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：浙江大学第二临床医学院教学改革研究培育项目(20210102 20220102 20220216)
摘 要：住院医师规范化培训中门诊教学经历对即将结业的住院医师独立门诊自信心的影响仍无定论。对浙大二院内科住培基地2022年度即将结业的54名学员进行问卷调查。结果提示门诊教学经历增加学员独立门诊自信心;门诊教学时长、门诊教学参与方式是其影响因素。
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