高校思政课线上线下教学模式的融合路径探析

作     者：雷洋 Lei Yang

作者机构：吉林铁道职业技术学院吉林吉林132299 

出 版 物：《新闻研究导刊》 (Journal of News Research)

年 卷 期：2024年第15卷第7期

页      面：168-170页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：2021年度吉林省高教学会高教科研课题“后疫情时期民办高校思政课线上线下混合式教学实践探析”阶段性研究成果 项目编号:JGJX2021D597 

主　　题：大数据 高校思政课 线上线下教学 融合 策略 

摘      要：在信息技术快速发展等一系列因素的影响下,线上教学逐渐融入高校教学体系,成为教育教学不可或缺的一环。以大数据为代表的新技术应用于实际课程教学,改变了传统的教学理念和方法,极大地促进了教学的开放性、互动性和个性化。新媒体时代,线上线下教学模式相互融合,更符合现代教学和学生学习需求。在当今多元意识形态交织杂糅的环境下,各类信息影响了高校学生的价值判断和选择,高校学生正确世界观、人生观、价值观塑造面临诸多挑战。因此,推动信息技术与思政课深度融合,构建高校思政课线上线下教学模式,刻不容缓。基于此,文章对部分高校思想政治理论课线上线下教学模式的实施现状进行研究,首先阐述了高校思政课线上线下教学模式融合面临的机遇,随后指出其面临的挑战包括融合意识淡薄、信息技术应用不成熟等。最后,针对面临的挑战和存在的问题,结合时代背景和教学发展需求,提出促进高校思想政治理论课线上线下教学的融合策略:强化教学融合意识,形成融合合力;搭建教学融合平台,整合信息和技术资源;设计教学融合模式,加强数据监督,引导学生自主学习;优化教学评价方式,保证教学效果。希望通过此文研究,可以为促进高校思想政治课线上线下教学模式融合提供参考。