“三孩”政策背景下乡村婴幼儿托育服务体系构建路径探索

作     者：杨杼悦 曾彬 YANG Zhuyue;ZENG Bin

作者机构：西华师范大学教育学院四川南充637000 西华师范大学学前与初等教育学院四川南充637000 

出 版 物：《成都师范学院学报》 (Journal of Chengdu Normal University)

年 卷 期：2024年第40卷第2期

页      面：95-103页

学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：西华师范大学2022—2024年度高等教育人才培养质量和教学改革立项项目 

主　　题：乡村婴幼儿 托育服务 “三孩”政策 养育压力 乡村教育 普惠性托育 

摘      要：为了探索“三孩政策下乡村婴幼儿托育服务体系的构建路径,基于已有文献对乡村托育服务体系构建的意义展开讨论,并对当前存在的师资水平不高、托育服务数量存在供需矛盾、支持与保障政策缺失及监管机制不完善等现实问题展开剖析。通过深入分析其原因,进而提出要从优化托育师资水平、提升托育质量,创新托育形式、扩大普惠性托育服务供给,完善保障政策、创设良好发展环境,健全监管机制、落实监管责任等四个方面展开思考,以提高乡村婴幼儿照料水平,促进婴幼儿早期发展,实现“幼有所育“幼有优育,在缓解乡村父母生育与教养压力的同时推动落实“三孩政策,助推我国人口增长。