初中地理教学中学生读图能力的培养路径分析
作者机构：甘肃省陇南市礼县第一中学
出 版 物：《新智慧》
年 卷 期：2024年第3期
页 面：111-113页
主 题：培养路径 初中教学 初中地理教学 地理核心素养 地理学科 读图能力 日常训练 自学能力
摘 要：地理学科的主要作用在于提升学生的逻辑思维能力,使学生对事物有更深刻的感知和了解,树立正确的世界观。初中地理教学比较注重培养学生的读图能力,这也是初中教学的重要任务。地图与地理之间有着密不可分的关系,强化学生的读图能力,有助于学生有效解决日常训练和考试中遇到的各种问题。基于此,本文对培养学生读图能力的意义进行深入分析,探究当前学生读图过程中遇到的各种问题,并在此基础上提出学生读图能力的培养路径,以期提高学生的读图及自学能力,使学生能从容应对地理教学中的各种问题,从而提升地理核心素养。
维普期刊数据库
同方期刊数据库