核心素养导向下初中物理校本作业的设计方法
作者机构：福建省福州第四中学桔园洲中学350008
出 版 物：《数理天地（初中版）》 (SHULI TIANDI(CHUZHONG BAN))
年 卷 期：2024年第8期
页 面：110-112页
基 金：福州市2022年教育信息技术研究立项课题“基于云平台初中物理校本作业的实践研究”(课程编号FZDJ2022A39)的阶段性研究成果 立项单位:福州第四中学桔园洲中学
摘 要：本文通过对实例的分析,陈述核心素养导向下初中物理校本作业的设计原则,提出核心素养导向下初中物理校本作业的设计途径.
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