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做自己的“大白”——初中生自我关怀心理课

作     者:戎梅 

作者机构:广东省广州市番禺区大石富丽中学广州511430 

出 版 物:《中小学心理健康教育》 (Mental Health Education in Primary and Secondary School)

年 卷 期:2024年第11期

页      面:25-27页

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学] 

主  题:自我关怀 自我评价 积极心理学 

摘      要:【活动理念】初中生处于青春期,情绪情感丰富,在学业、人际关系等方面容易遇到挫折,产生压力。面对挫折,大多数学生会讨厌当下的处境,还会因为深陷逆境而怀疑、否定自己。在日常辅导中,心理教师发现很多学生常会因为一些诸如“与同学发生矛盾“没有考好等困境而自责,产生“我不好“我没用等负性想法,导致自我评价和自我接纳降低。

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