数智驱动下高校文科实验室的协同共享机制
Research on Collaborative Sharing Mechanism of Liberal Arts Laboratories in Universities Driven by Digital Intelligence作者机构：上海交通大学文科建设处上海200240
出 版 物：《实验室研究与探索》 (Research and Exploration In Laboratory)
年 卷 期：2024年第43卷第2期
页 面：249-252页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：进入大数据时代,人文社会科学研究与信息技术进入深度融合阶段,新技术一方面赋能“新文科建设,催生高校文科实验室等“新基建发展,另一方面冲击着传统的科研机构治理生态,对文科实验室的治理提出新要求。基于数智驱动大背景,剖析了文科实验室建设的新特征,探索了文科实验室的治理逻辑与运行机制。提出实验室治理是跨层级、跨主体、跨领域的多维交互过程,协同共享是运行机制的关键。建议提高文科实验室的数字化建设水平、构建文科实验室的知识协同共享网络、探索差异化情境下的协同共享关系、提升文科实验室的数据安全化水平。
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