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检索条件"主题词=数智驱动"
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数智驱动的空间科学实验研究:AI4S范式下的新探索
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中国科学院院刊 2025年 第2期40卷 371-379页
作者: 李盛阳 刘康 刘云飞 赖楚凡 中国科学院空间应用工程与技术中心 北京100094 中国科学院太空应用重点实验室 北京100094 中国科学院大学航空宇航学院 北京100049
随着技术的不断发展,人工能(AI)在各个科学领域都展现出了革命性的影响力,形成了新的科学研究范式AI4S(AI for Science)。文章重点面向微重力条件下空间科学实验领域,阐明了其独特的多学科优势,深入分析了结合AI的多模态空间科学实验... 详细信息
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数智驱动的高校校史馆育人功能拓展研究
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山西档案 2025年 第2期 139-141页
作者: 何静 盐城师范学院湿地学院 盐城224000 中国矿业大学马克思主义学院 徐州221100
为实现高等教育的立德树人根本任务,高校校史馆应充分发挥思想政治教育资源优势,不断深化对校史档案资料的发掘和利用,创新工作理念和方式,拓展校史档案资源的育人内涵和外延,助力新时代高校思想政治工作和文化建设。深入剖析了高校校... 详细信息
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基于数智驱动的豫南皮影戏文献资源整理与文旅价值实现
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档案管理 2025年 第1期 93-97页
作者: 周全明 王慧婷 张怡 周玉梅 郑州航空工业管理学院 信阳艺术职业学院
化时代的到来,为传统文化资源整理和利用都发生了深刻变革。基于豫南皮影戏文献资源的分布和存续现状分析,数智驱动下,豫南皮影戏文献资源可以通过建立资料库、构建网站平台和打造字博物馆等,实现豫南皮影戏文献资源的... 详细信息
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数智驱动的价值医疗促进“三医”协同与高质量发展
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中国医疗保险 2025年 第2期 37-44页
作者: 王清波 杨莉 北京大学全球健康发展研究院/北京大学国家发展研究院 北京100871 北京大学公共卫生学院/北京大学首都卫生与健康发展研究院 北京100191
数智驱动的价值医疗作为当前国际医疗卫生领域的前沿理念之一,有望通过撬动系统性机制优化和全流程模式创新,促进医疗、医保、医药协同与高质量发展迈上新台阶。本文从当前“三医”协同高质量发展面临的问题与挑战入手,探讨了数智驱动... 详细信息
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数智驱动全人群体质健康慧管理探究
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济宁学院学报 2025年 第1期46卷 68-75页
作者: 钱星豪 侯思颖 熊亚红 马鸣涵 西北工业大学体育部 陕西西安710072 西安明德理工学院通识教育学院 陕西西安710072 湖北大学新闻传播学院 湖北武汉430062
慧管理是精准测量、精准感知、精准评估、精准满足、精准识别、精准分析、精准预测全人群体质健康需求、状况的关键。全人群体质健康慧管理在时代背景、要求、使命方面内涵丰富,并具有共建共享、能场景驱动慧管理内容优质等... 详细信息
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数智驱动背景下的图书馆服务模式创新研究
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江苏科技信息 2025年 第4期42卷 87-91页
作者: 张华静 李坤明 杨君 河南工业大学 河南郑州450001
在信息技术飞速发展的背景下,向字化时代知识服务中心转变成为图书馆服务模式创新的关键,从资源能力到服务能力的转型是现代慧型图书馆的必经之路,开展图书馆创新服务,推动图书馆快速适应时代已成为必然之势。文章以CNKI为据... 详细信息
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基于数智驱动的危急重症救治平台的设计与应用
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医疗卫生装备 2025年 第1期46卷 38-43页
作者: 罗斐斐 陈楥帅 张黎 胡玉军 张展榕 龚旭蛟 黄曼 联勤保障部队第903医院 杭州310013 浙江大学医学院附属第二医院 杭州310050 杭州市第一人民医院 杭州310006
目的:为实现危急重症患者院内外救治流程的一体化及从院前急救到出院全过程管理的慧化,设计基于数智驱动的危急重症救治平台。方法:该平台依托5G、物联网、大据及人工能技术设计,基于Java语言开发,利用Oracle据库进行据管理,... 详细信息
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“素养银行”评价体系:以数智驱动学生素养提升
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辽宁教育 2025年 第4期 33-36页
作者: 张汉城 福建省厦门市集美区曾营小学
新时代教育评价改革提出利用现代信息技术创新评价工具的要求。“素养银行”是一种新型评价体系,通过数智驱动,将学生学业成绩、校内实践、比赛获奖等表现转换成素养积分,并按照德体美劳等方式呈现积分,模拟银行实现素养积分的存储、... 详细信息
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美的集团:数智驱动卓越运营
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企业管理 2025年 第2期 21-25页
作者: 魏晓刚 邢成玉 张小华 陈淑敏 美云科技有限公司
美的集团股份有限公司(简称美的集团)秉持“科技尽善,生活尽美”的愿景、“联动人与万物,启迪美的世界”的使命,通过三个阶段的持续字化转型,以数智驱动卓越运营,发展成为涵盖能家居、楼宇科技、工业技术、机器人与自动化、化... 详细信息
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数智驱动下大学实验教学的创新路径与实践探索
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微型计算机 2025年 第5期 211-213页
作者: 赵贺伟 李蕊 海军航空大学 山东烟台264000 烟台理工学院经济与管理学院 山东烟台264000
本文深入探讨在字化与数智驱动背景下大学实验教学的创新路径与实践成果,剖析了技术对大学实验教学在学习环境、资源供给、师生素养、教学范式和教育评价等多方面的深刻影响,并提出构建化实验教学环境、变革学习方式以及完善... 详细信息
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