咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《母鸡》第二课时教学设计与评析 收藏

《母鸡》第二课时教学设计与评析

作     者:彭立玉 李玲玲 

作者机构:湖南郴州市宜章县第七完全小学 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2024年第11期

页      面:52-53页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:情感变化 第二课时 教学流程 教学设计与评析 有感情地朗读 教学目标 掌握情况 理解课文 

摘      要:【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会作者对母鸡的情感变化。3.感受母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,进一步体会母爱的无私和伟大。【教学流程】一、读好词语,感知母鸡。师:检查一下大家上节课对生字新词的掌握情况。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分