“双高”项目建设的探索与实践——以黑龙江建筑职业技术学院为例
作者机构：黑龙江建筑职业技术学院黑龙江哈尔滨150025
出 版 物：《中国建设教育》 (China Construction Education)
年 卷 期：2023年第3期
页 面：38-40页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：专业群建设 产教融合 高职学校 项目立项 守正创新 师资队伍 特色高水平 精准发力
摘 要：黑龙江建筑职业技术学院2019年被评为中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目A档专业群建设单位,学院聚焦人才培养高地、师资队伍、专业群建设、产教融合、国际合作等建设任务,多措并举,精准发力,形成系列可复制可借鉴的“龙建院模式,达成“双高建设新成效。自2019年“双高项目立项建设以来,学院坚持守正创新,聚焦重点建设任务深入实践,形成新理念、新路径、新体系、新模式。
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