材料化学专业生产实习的教学模式改革与实践探索
作者机构：河南理工大学材料科学与工程学院
出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：63-65页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0805[工学-材料科学与工程（可授工学、理学学位）] 080502[工学-材料学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目《地方高校材料学科高质量发展研究与实践》(2021SJGLX106Y)
摘 要：高等学校对人才的培养很大程度上决定了社会经济发展和未来走向。目前，大部分高校仍是“重理论、轻实践的教学模式，已不再适用于日新月异的社会，也无法满足社会对人才的迫切需求。本文通过分析材料化学专业的特点，论述并分析了该专业在生产实习中出现的主要问题，并针对这些问题，提出了材料化学专业生产实习教学模式改革的具体措施。包括制订实习规章制度与实习方案、建立与实习企业稳定的联系和良好的合作关系、丰富实习形式、提高实习教师队伍的业务水平、建立全面的评价体系等，培养高素质材料化学专业创新型人才。
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