混合式教学在中职计算机应用基础课程中的应用与实践
作者机构：陕西省韩城市职业中等专业学校陕西渭南715400
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第3期
页 面：97-100页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：文章以混合式教学在中职计算机应用基础课程中的应用与实践为题,深入探讨了混合式教学在中职计算机应用基础课程中的应用情况及实践经验。总结混合式教学对学生学科学习的促进作用,提出了相应的优化策略,旨在为中职院校计算机应用基础课程的教学提供有益的借鉴与启示,进一步促进混合式教学模式在日常教学工作中的应用,除了能够推动计算机应用基础课程教学质量的增长,也能够为其他学科教学工作的展开提供参考。
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