基于乡土资源开展幼儿园美育活动初探
作者机构:江苏省盐城市阜宁县胜利路幼儿园
出 版 物:《成才》
年 卷 期:2023年第20期
页 面:100-101页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“乡村幼儿亲自然美术教育案例研究”(课题编号:B/2022/04/16)阶段性研究成果
摘 要:随着社会的不断发展,幼儿园教育也逐渐注重培养幼儿的综合素质。而美育作为幼儿园教育的重要组成部分,对培养幼儿的审美能力和创造力具有重要意义。乡村蕴藏着丰富的自然资源和人文特色,在幼儿园美育活动的开展过程中,教师要充分利用乡土资源,让幼儿接触大自然,培养其对家乡文化的热爱和认同感。基于此,本文研究如何利用乡土自然资源对幼儿进行美育。