教案革命:学习任务群教案设计的新思路
作者机构：浙江省杭州市崇文小学
出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：9-11页
摘 要：语文学习任务群是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中课程内容组织与呈现方式的创新。以往课程改革寄希望于课堂的观念需要颠覆,教案是预设剧本,课堂是表演,教案与课堂是乐谱与演奏的关系。教案是变革的关键,新一轮课程改革应该把重心前移,落实教案革命。文章提出学习任务群的教案设计新思路:“五子登科、“三观并举、学做融合、“三团联动。
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