咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >户外自主游戏中有效师幼互动的策略研究 收藏

户外自主游戏中有效师幼互动的策略研究

作     者:杨芳英 

作者机构:淄博市齐星幼儿园山东淄博255000 

出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期:2024年第3期

页      面:0108-0111页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:户外自主游戏 师幼互动 问题 意义 策略 

摘      要:随着学前教育改革的进一步深化,越来越多的学前教育工作者开始对“游戏这一特色教育活动载体的改良投来了关注的目光,而其中“师幼互动的完善则成为备受关注的“热点话题。基于这一系列认识,笔者将根据个人的工作经验和对有关研究成果的学习、分析,具体立足于教师在师幼互动中的“进退问题,围绕“试论户外自主游戏中如何有效的进行师幼互动一题撰写本文,并提出若干见解和策略性建议,以资诸位业界同仁参阅。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分