美育教育在高中音乐教学中的渗透研究
作者机构：山西徐特立高级职业中学山西吕梁032100
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第3期
页 面：0094-0097页
摘 要：从高中音乐教学的角度来进行分析,课堂教学是引导学生进行音乐知识学习的重要途径,而且也是发挥音乐所具有的美育作用的重要前提条件。众所周知,音乐是十分重要的听觉艺术,不仅能起到愉悦身心的作用,还能在一定程度上达到净化灵魂的目的。但是,对于高中阶段的学生来说,由于其音乐基础普遍薄弱,单纯地进行音乐作品的聆听,对于音乐作品的理解往往很难做到深入。而在教学中,如果教师有意识地将学生的视觉和听觉结合起来,引导学生在视觉的影响之下更好地感受音乐之美,达到发展学生审美素养的目标,则能使得音乐教学的整体效果得到有效提升。
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