传统文化中的教育观——基于教育的三个核心问题
作者机构：北京师范大学教育学部
出 版 物：《平安校园》 (Safe Campus)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：6-13页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：中华民族万年的文化史、五千多年的文明史、三千年的学校史，给中国教育植入了文化的基因、民族的魂魄。一大批具有国际影响的思想家思考教育问题，提出了教育的价值观、人才观、教师观、学生观、课程观、教育原则方法论等等，其中“为什么要有教育“教育培养什么人“教育怎样培养人更是教育的核心问题。习近平总书记指出：“文化自信就来自我们的文化主体性。深入了解中国传统文化的教育观，
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