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名著《朝花夕拾》的导读路径

作     者:叶美枝 

作者机构:福建省南平第一中学 

出 版 物:《中学语文》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期:2024年第9期

页      面:10-12页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:《朝花夕拾》 导读路径 童年生活 还原人物 教育观念 

摘      要:鲁迅经典名著《朝花夕拾》的导读路径有三:引导学生感受鲁迅的童年生活,感知文学,理解人性;深入研读,还原作品的人物形象;引导学生对《朝花夕拾》中教育观念深入思考并评价,促进深度学习。

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