在小学语文教学中对学习任务群的认识与实践
作者机构：陕西省榆林市横山区第五小学
出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：42-42页
主 题：学习任务群 学生核心素养 创新教学方法 语文知识 内化于心 资源整合 认识与实践 教学手段
摘 要：在语文教学中,教师要通过多样化的教学手段将内容延伸,让学生充分感受文本的丰富内涵,用任务群将资源整合,以拓展语文知识的外延。教师要将学习任务群内化于心,在培养学生核心素养的同时不断创新教学方法,以提高学生听说读写的能力。教师还要整合不同学习任务群,使其相互渗透、相互补足,有效提高学习任务群的实用价值。
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