五年制高职农学类专业生物学课程思政建设初探
A Tentative Study on the Ideological and Political Construction of Biology Course in Five-year Higher Vocational Agriculture Major作者机构：宿州职业技术学院农业科学系安徽宿州234101
出 版 物：《宿州教育学院学报》 (Journal of Suzhou Education Institute)
年 卷 期：2024年第27卷第1期
页 面：84-89,103页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：宿州职业技术学院三全育人项目“课程思政育人——以生物学为例”(SZSQYR2225)
摘 要：本文旨在落实立德树人根本任务,依据生物学课程特点,深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,通过生物学课程思政建设,构建课程思政核心教育内容的框架体系,精准寻找思政融合点,将梳理形成的大国、红色、人文、生态、环保、职业、创新和哲学八大思维融入教学环节,构建生物学课程思政思维模式,达到思政育人效果。
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