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好问题让语言与思维走向高阶

作     者:张静 

作者机构:河南洛阳市洛龙区第一实验学校 

出 版 物:《中学语文》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期:2024年第8期

页      面:108-110页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:新课标 阅读教学 问题探究 

摘      要:阅读是语言与思维相互作用的过程,好问题往往是将阅读引向深入的关键。新课标强调以问题探究为导向,有机组合选文及辅助性学习资源,循序渐进地设计支架式的学习任务和活动。这就启发我们注重问题的情境化、实践性和整合度,促进深度参与,达成深度阅读,让语言和思维的发展走向高阶,从而形成核心素养。

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