课程思政背景下高校民族传统体育教学的育人价值与实现路径研究
On the Educational Value and Realization Path of Ethnic Traditional Sports in Colleges and Universities under the Background of Ideological and Political Curriculum作者机构：吉首大学体育科学学院湖南吉首416000
出 版 物：《武术研究》 (Wushu Studies)
年 卷 期：2024年第9卷第3期
页 面：77-79,110页
学科分类：040304[教育学-民族传统体育学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
基 金：2022年度国家体育总局民族体育重点研究基地开放基金项目 编号:MZTY2219
摘 要：课程思政是现代教育体系中必不可少的重要环节,也是新时代加强高校思想政治教育工作的重要手段,为了更好的落实立德树人的根本任务,提高人才培养质量,文章以民族传统体育教学为切入点,运用文献资料法和访谈法,从课程思政视角出发,结合民族传统体育专业特征和育人功能,将课程内容与价值引领相结合,深入挖掘民族传统体育教学中的育人价值,并从教师思政意识、教学目标、教学方式和教学评价机制等方面探讨育人价值实现的具体实施途径。
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