创新设计学习“任务群”提升家国情怀核心素养水平的实践
作 者：姚陈健
作者机构：江苏省南通市启东汇龙中学
出 版 物：《中学政史地（教学指导）》
年 卷 期：2024年第2期
页 面：58-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：核心素养 立德树人 研学旅行 家国情怀 创新设计 生活体验 生活情境 项目化学习
摘 要：伴随着项目化学习、研学旅行等学习方式的不断出现,历史课程学习也在与现实生活情境、生命场景、个体生活体验频繁互动。在教学中,设计基于培养家国情怀核心素养的学习“任务群,能使学生从历史的角度主动关心国家的发展,让历史学科更加鲜明地发挥立德树人的教育功能。
1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。
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