初中生抑郁情绪与暴力暴露的关系

作     者：刘地秀 迟新丽 黄发椿 赵越 范子璇 LIU Dixiu;CHI Xinli;HUAGN Fachun;ZHAO Yue;FAN Zixuan

作者机构：赣南医学院人文社会科学学院心理系江西赣州341000 深圳大学心理学院广东深圳518000 安远县濂江中学江西赣州341000 赣南医学院公共卫生与健康管理学院江西赣州341000 

出 版 物：《中国心理卫生杂志》 (Chinese Mental Health Journal)

年 卷 期：2024年第38卷第4期

页      面：338-343页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 040202[教育学-发展与教育心理学] 03[法学] 04[教育学] 030301[法学-社会学] 

基　　金：国家自然科学基金(地区基金项目,31960183) 江西省教育科学“十四五”规划课题(一般项目,21YB179) 

主　　题：初中生 暴力暴露 抑郁 反刍思维 正念 

摘      要：目的:探讨暴力暴露和初中生抑郁情绪之间的关系,以及反刍思维、正念在其中的作用。方法:选取2870名初中生,采用暴力暴露量表(VES)评估青少年接触暴力途径及暴力暴露程度、流调中心抑郁量表(CES-D)评估个体抑郁情绪严重程度、反刍思维量表(RRS)评估个体反刍思维严重程度,正念量表(CAMM)评估个体特质正念程度,通过SPSS PROCESS程序进行有调节的中介效应检验。结果:VES得分与CES-D得分呈正向关联(β=0.34,P0.001);RRS得分在VES和CES-D得分之间起部分中介作用(β=0.29,P0.001),中介作用大小为0.11(95%CI:0.09~0.13,P0.001),中介效应占总效应的31.58%;CAMM得分在RRS和CES-D得分的关系中起调节作用(β=-0.08;P0.001)。结论:反刍思维在暴力暴露对初中生抑郁情绪的影响过程中起部分中介作用,正念调节了反刍思维与抑郁情绪之间的关系。