如何对孩子进行生涯规划指导
作者机构：北京市大兴区兴华中学
出 版 物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：25-26页
主 题：螺旋式上升 生涯规划 管理与规划 知己知彼 生涯探索 探索阶段 学龄段
摘 要：生涯探索是一个贯穿人一生的、持续的、动态的发展过程。生涯规划就是通过不断的“知己+知彼+块择+行动的自我管理与规划,从而实现个人生涯、学业、心理、生活等方面螺旋式上升的发展。充分的了解是理性块择的前提,学龄段的孩子大都处于对发展目标的探索阶段,家长可以提供丰富的探索和实践机会,增长孩子的眼界和见识,让孩子真正做到知己知彼、百战不殆。
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