审美鉴赏:提升学生音乐素养的有效路径
作者机构：南通市通州湾示范区通州湾中学江苏南通226399
出 版 物：《教师博览（下旬刊）》 (JIAOSHI BOLAN)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：70-72页
学科分类：04[教育学]
摘 要：高中音乐审美鉴赏是高中音乐教学的重要组成部分。在高中音乐鉴赏教学中,教师要让学生的音乐探究走向多元,要对审美鉴赏差异、冲突进行引导。通过引导学生的音乐审美鉴赏,提升学生的音乐审美鉴赏力,提升学生的音乐感受力、思维力、探究力。高中音乐审美鉴赏能促进学生音乐生命的发展,培养学生的音乐核心素养。
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