能源服务工程专业人才培养模式探索——以新疆理工学院为例

作     者：田虎楠 杨素娟 郭勤 王慧 

作者机构：新疆理工学院新疆阿克苏843000 

出 版 物：《教育信息化论坛》 (Educational Informatization Forum)

年 卷 期：2024年第1期

页      面：81-83页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：2023年新疆理工学院校级教育教学研究和改革项目“基于‘双碳’背景下新疆能源产业发展需求的能源服务工程专业人才培养模式探索与实践”(PT-2023010) 2023年新疆理工学院校级教育教学研究和改革项目“基于应用型本科院校视角的南疆高校金融人才培养机制构建及模式研究”(ZH-2023007) 2022年新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“服务新疆能源化工产业需求的校企深度融合‘3+1’人才培养模式改革与实践”(XJGXZHJG-202216) 2023年新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“‘逻辑链’教学全程浸润的工程热力学课程改革与实践”(XJGXPTJG-202396)研究成果 

主　　题：“双碳” 专业建设 人才培养 新疆能源产业 能源服务工程 

摘      要：“碳达峰和“碳中和的“双碳目标对我国能源产业的发展结构和专业人才培养模式提出了新的要求,如何培养适应“双碳背景下能源产业所需的高质量应用型人才,已成为全国理工科院校亟待解决的问题。能源服务工程专业是为满足我国能源产业高质量发展对相关专业技术人员的需求而设立的特色专业。以新疆理工学院能源服务工程专业为例,针对这一专业的人才培养模式问题,分析“双碳背景下新疆能源产业对能源服务工程专业应用型人才未来的需求情况,并结合新疆理工学院能源服务工程专业人才培养的现状,从能源服务工程人才培养方案、课程体系、实践教学、课程思政、师资队伍等方面进行深入研究,旨在探索适合新疆理工学院能源服务工程专业的人才培养新模式,共同助力新疆能源产业“十四五高质量发展。