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课程思政在初中历史课堂教学中的实施路径

作     者：惠霞霞 

作者机构：甘肃省天水市张家川回族自治县阿阳中学 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2024年第8期

页      面：10-12页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中历史 课程思政 课堂教学 实施路径 

摘      要：为了探究课程思政在初中历史课堂教学中的渗透与实施路径,文章采取文献资料分析法、案例分析法等方法,从课程思政在初中历史教学中渗透的内在逻辑出发,结合现阶段初中历史课堂教学现状,对于如何推动历史学科课程思政建设提出相关建议,进而推动课程思政与历史教学深度融合。

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