考虑学习效应的零售商战略库存决策研究
作者机构:武汉科技大学服务科学与工程研究中心 武汉科技大学管理学院
出 版 物:《中国管理科学》 (Chinese Journal of Management Science)
年 卷 期:2024年
核心收录:
学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)]
基 金:国家自然科学基金资助项目青年项目(72002160) 武汉科技大学资助项目(2022H20537)
摘 要:制造商生产制造过程中存在学习效应,零售商为了推动制造商的学习行为并提高自身未来议价能力,在第一周期持有战略库存。本文构建由制造商作为领导者,零售商作为追随者组成的两周期Stackelberg博弈模型,分析学习速率与战略库存等关键因素对供应链成员决策和利润的影响。研究结果表明:存在学习效应的供应链中,对于合理的库存持有成本,零售商均会持有战略库存,但只有当库存持有成本较小时,零售商及供应链才能从其战略库存行为中获益,学习效应与战略库存的跨期效应使得零售商亏损第一周期利润以保证总利润最大化。此外,学习速率与库存持有成本同时较小时,制造商会提升第一周期批发价格阻碍零售商持有战略库存;学习速率或库存持有成本较大时,制造商才会降低第一周期批发价格,促进零售商持有战略库存。随着学习效应的增强,供应链及其成员利润均增加。