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“厚基础、强实践、重创新”的材料类本科专业人才培养模式重构与实践

Reconstruction and Practice of Undergraduate Talent Training Mode of Material Major Based on Solid Foundation,Enhancing Practice and Strong Innovation

作     者:杨劼人 叶金文 苟倩 王泽高 吴朝玲 朱建国 张云 刘颖 YANG Jieren;YE Jinwen;GOU Qian;WANG Zegao;WU Chaoling;ZHU Jianguo;ZHANG Yun;LIU Ying

作者机构:四川大学材料科学与工程学院四川成都610065 

出 版 物:《工程科学与技术》 (Advanced Engineering Sciences)

年 卷 期:2024年第56卷第2期

页      面:17-23页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:教育部新工科研究与实践项目(E–HGZY20202025) 四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2018–44,JG2018–55,JG2021–52,P09024h,P09030) 四川大学高等教育教学改革工程研究项目(SCU10082,SCU10083,SCU10275,SCU10276) 

主  题:材料科学与工程 本科专业 人才培养 教学改革 

摘      要:材料科学与工程是国家“四个面向的重要支撑,先进材料及制造是国家战略性、基础性产业,是涉及国家安全的关键核心领域。本文针对国家对材料类高素质人才的迫切需求和传统材料类本科人才培养中存在的专业过度细分、实践能力偏弱、创新能力不足等局限性问题,从一流高等院校本科生培养视角出发,依托四川大学厚重基础与综合优势,结合近二十年来材料科学与工程学院本科育人改革实践,系统阐释了“厚基础、强实践、重创新的材料类本科人才培养特色与新模式。全文宗旨在于论述如何发挥“材料科学与工程世界一流学科建设学科、一级学科国家重点学科的优势,服务国家重大需求和国民经济主战场,全面总结了系统性多层次育人探索和教学改革,对培养理想坚定、基础扎实、勇于创新的材料类优秀本科人才的具体内涵、实施路径及育人成效进行了思路分析与案例介绍,并对进一步持续改革工作进行了展望。

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