互联网思维视阈下的在线高职教育发展模式探讨

作     者：韩奇 

作者机构：工业和信息化部产业发展促进中心 

出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期：2024年第8期

页      面：89-92页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

基　　金：工业和信息化部产业发展促进中心课题:互联网视域下高校育人体系构建研究(编号:20220314) 

主　　题：互联网思维 在线高职教育 高职院校 在线课程 

摘      要：在互联网背景下在线高职教育发展不仅存在机遇，也面对着在线教育资源不足、教育成效偏低、未能突破传统教学模式限制以及无法满足优质高端人才需求等问题。为解决以上问题，一要从人才培养、科学研究、社会大众、自主创新四个角度着手，建立健全的在线课程教育体系。二要丰富高职教育资源，积极开发高质量在线教育系统。三是要打造高质量的专业在线高职教育人才队伍，探索专业的在线教育形式与教学方法，提高在线教育质量。四是要引导多方协同推动在线高职教育发展，最大程度满足新型教育模式需求。五是要借助在线课程形成终身学习系统。在线高职教育发展要顺应时代发展趋势，多方位地构建在线高职教育体系，推动我国人才水平的提高。