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“大思政课”助力思政课育人高质量发展

作     者:陈冬仿 

作者机构:河南工程学院马克思主义学院河南郑州451191 

出 版 物:《河南教育(高教版)(中)》 (Henan Education)

年 卷 期:2024年第2期

页      面:29-30页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2023年度国家社科基金高校思政课研究专项“中国式现代化理论融入高校思政课的实践路径研究”(编号:23VSZ071) 河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高校课程思政工作推进路径及实践”(编号:2019SJGLX558) 

主  题:“大思政课” 思政课 育人质量 

摘      要:新时代新征程,党和国家对思政课育人提出了更高要求。“大思政课理念的提出,为全面提升思政课育人质量提供了根本遵循和行动指南。在提升思政课育人实效上,“大思政课不仅注重社会衔接,而且着重构建协同育人格局;在拓展思政课育人方式上,“大思政课既赋予思政课育人以实践支撑,又强化了思政课实践教学育人功效,使思政课育人更有针对性和实效性。

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