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认知障碍诊治仪智能选择训练策略对脑卒中患者认知功能的影响

Effect of Intelligent Selection Training Strategies by Cognitive Impairment Diagnosis and Treatment Instrument on Cognitive Function in Stroke Patients

作     者:黄秋丽 欧建林 严嘉健 陈卓铭 HUANG Qiuli;OU Jianlin;YAN Jiajian;CHEN Zhuoming

作者机构:暨南大学附属第一医院广东广州510630 

出 版 物:《康复学报》 (Rehabilitation Medicine)

年 卷 期:2024年第34卷第1期

页      面:55-60页

学科分类:1002[医学-临床医学] 10[医学] 

基  金:广州市重点研发计划项目(202103000027) 广东省科技计划项目(2021A1414020006) 国家重点研发计划资助项目(2020YFC2005700) 

主  题:脑卒中 认知障碍 计算机 智能选择 认知训练 

摘      要:目的分析认知障碍诊治仪(早老干预系统)智能选择训练策略对脑卒中患者认知功能恢复的作用。方法选取2018年1月—2021年6月在暨南大学附属第一医院总院康复科和东圃院区康复科住院治疗的脑卒中后认知障碍患者100例,按照是否接受认知障碍诊治仪智能选择训练策略分为对照组和治疗组,每组50例。治疗组在常规药物及肢体康复训练的基础上,使用认知障碍诊治仪(早老干预系统)完成智能模式的功能评估和干预,干预的内容是认知障碍诊治仪根据智能评估结果智能选择的训练策略,训练内容包括定向训练、记忆训练、注意训练、算术训练、交流训练和综合训练等。治疗频率为1次/d,每次20 min,每周5次,治疗周期为1个月。对照组给予常规药物和肢体康复治疗,无针对性的认知训练干预。治疗组训练前及训练1个月后采用简易精神状态量表(MMSE)和早老干预系统智能模式评估患者的认知功能;对照组入院时及1个月后采用MMSE评估认知功能。结果治疗前2组MMSE的评估结果经统计学分析显示,总分及各亚项评分组间比较,差异无统计学意义(P0.05),说明2组间的认知功能评分具有可比性。治疗1个月后组内比较,治疗组MMSE总分及各亚项评分比治疗前明显提高(P0.05)。组间比较,治疗组MMSE总分及各亚项评分与对照组相比明显提高(P0.05)。治疗后治疗组认知障碍诊治系统智能评估总分及各亚项评分较治疗前明显提高(P0.01)。结论认知障碍诊治仪(早老干预系统)智能选择训练策略对脑卒中患者认知功能恢复具有积极作用,可改善患者的各维度认知功能,在临床中可广泛推广使用,减轻治疗师的工作强度,提高工作效率。

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