业财融合助推高职院校成本核算精细化管理——以A高职院校为例
作者机构：浙江经贸职业技术学院
出 版 物：《财会学习》 (Accounting Learning)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：146-148页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2023年浙江省教育会计学会课题(项目编号:ZJKJ23091A)
摘 要：在推进现代职业教育高质量发展的背景下,国家和社会对高职院校的教育、科研经费投入不断增加,各方对高职院校开展成本核算也提出了越来越高的要求。本文通过对财政部、教育部一系列关于成本核算、差异化生均拨款等政策文件的解读,分析高职院校开展成本核算的必要性。以A高职院校为例,分析目前高职院校采取数字化手段开展成本核算的现状以及存在的问题。在文献分析的基础上,阐述业财融合的定义以及高职院校实施业财融合的重要性,并探讨在高职院校实施业财融合对提高成本核算管理水平的影响。
维普期刊数据库
同方期刊数据库