茶文化在西语翻译课程中导入的价值与策略
作者机构：吉林师范大学外国语学院吉林四平136000
出 版 物：《福建茶叶》 (Tea in Fujian)
年 卷 期：2024年第46卷第3期
页 面：170-172页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：吉林师范大学2022年高等教育教学研究课题:课程思政视域下西班牙语翻译教学改革实施路径的研究(项目编号:44)
摘 要：西语翻译既包含语言互动,也包含文化互动,充分认识文化差异以及考虑文化差异对翻译实践带来的影响,是提升翻译成效的关键。基于此,在西语翻译课程教学实践中,教育工作者需要重视提升文化教学的地位,通过将茶文化等中国优秀传统文化引入课程内容体系,为学生专业素养的发展提供助力。本文对茶文化在西语翻译课程中的导入价值做出了分析论述,并对茶文化在西语翻译课程中的导入策略开展了研究与探讨。
维普期刊数据库
同方期刊数据库