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“双语微党课”传统美德宣讲的实践探索——以山西师范大学外国语学院为例

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中国军转民 2024年第10期 146-148页

作者：王盈盈山西师范大学外国语学院

中华传统美德是中华民族的精神瑰宝,也是社会主义核心价值观的文化基础,通过“双语微党课”对传统美德进行宣讲,创新了学生党员的教育方式,能够引导大学生党员深入学习和理解中华传统美德,提高思想道德素质,增强党性修养。同时,还可以... 详细信息

中华传统美德是中华民族的精神瑰宝,也是社会主义核心价值观的文化基础,通过“双语微党课”对传统美德进行宣讲,创新了学生党员的教育方式,能够引导大学生党员深入学习和理解中华传统美德,提高思想道德素质,增强党性修养。同时,还可以使宣讲内容更加贴近不同文化背景受众的需求,使得传统美德以更加生动形象的方式传递给广大党员、群众和外国友人,提升宣讲的效果和影响力,进一步传承和弘扬中华传统美德。

关键词：传统美德双语微党课学生党员

T.S.艾略特与乔治·桑塔亚纳文学思想比较研究

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外国文学研究 2024年第1期46卷 128-141页

作者：谢敏敏湖南师范大学外国语学院

集哲学家、美学家和诗人多重身份于一体的乔治·桑塔亚纳是T.S.艾略特在哈佛求学时的老师,也是其早期文学创作的领路人之一。桑塔亚纳不仅启发艾略特摆脱了在本体论认知上的纠缠困境,还很好地促进了艾略特早期诗风的转变以及创作视野的... 详细信息

集哲学家、美学家和诗人多重身份于一体的乔治·桑塔亚纳是T.S.艾略特在哈佛求学时的老师,也是其早期文学创作的领路人之一。桑塔亚纳不仅启发艾略特摆脱了在本体论认知上的纠缠困境,还很好地促进了艾略特早期诗风的转变以及创作视野的成熟。艾略特继承了桑塔亚纳部分文学遗产,在诗歌哲学意蕴的生产、客体化诗学的成型以及对但丁诗歌艺术的借鉴上等方面都与自己的老师保持了诸多的一致性。与此同时,艾略特在借鉴、吸收这些桑塔亚纳文学理念的同时,亦进行了个性化转化和超越。简而言之,桑塔亚纳为艾略特走向现代主义运动的舞台中心发挥了重要却易被忽略的贡献。

关键词： T.S.艾略特乔治·桑塔亚纳哲学诗歌客体但丁

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全球迎来首个“国际清洁能源日”

生态经济 2024年第4期40卷 1-4页

作者：潘雁吉林师范大学外国语学院吉林四平136000

清洁能源对全球能源转型和碳中和目标实现具有重要意义。为进一步普及和推广清洁能源,自2024年起,联合国将每年的1月26日设定为国际清洁能源日。近年来全球清洁能源发展迅猛,装机量、发电量持续增加,投资规模高速增长,科技创新活动活跃... 详细信息

清洁能源对全球能源转型和碳中和目标实现具有重要意义。为进一步普及和推广清洁能源,自2024年起,联合国将每年的1月26日设定为国际清洁能源日。近年来全球清洁能源发展迅猛,装机量、发电量持续增加,投资规模高速增长,科技创新活动活跃。但同时,全球清洁能源发展不平衡问题也日趋严峻。我国高度重视清洁能源发展,早在2005年2月就颁布了《中华人民共和国可再生能源法》,要求政府从国家层面为清洁能源发展提供战略指导和支持。目前,我国清洁能源在科技创新、投资规模、产业发展等方面都领跑全球,在促进国内清洁能源发展同时,我国还积极向全球出口清洁能源设备,与发展中国家开展清洁能源项目合作,助力全球能源转型和气候目标实现。

关键词：国际清洁能源日可再生能源清洁电力能源转型

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从动结式的产生过程看句法生成机制的演化

世界汉语教学 2024年第1期38卷 47-61页

作者：杨大然程工杭州师范大学外国语学院浙江大学外国语学院

目前学界的主流观点认为动结式从上古汉语的并列连动式发展而来,但先前研究提出的双音化趋势和核心偏移说均未能较好解释这一变化的动因及内在机制。通过核心偏移形成的两类动结式与强弱结果结构的比较,本文提出,核心左偏动结式形成弱... 详细信息

目前学界的主流观点认为动结式从上古汉语的并列连动式发展而来,但先前研究提出的双音化趋势和核心偏移说均未能较好解释这一变化的动因及内在机制。通过核心偏移形成的两类动结式与强弱结果结构的比较,本文提出,核心左偏动结式形成弱结果结构,其中涉及底层核心动词到轻动词的“并入”,而核心右偏动结式形成强结果结构,其生成中不仅涉及“并入”,还涉及表达方式的动词词根(√V_(1))与v通过“融合”操作形成复杂谓词。本研究表明,“融合”相较于“并入”是晚出的句法生成手段,其运用不仅实现了从双核心连动式向单核心动结式的演变,也很可能促成了汉语其他句式结构的形成,并从更广泛意义上推动了汉语从动词框架语向卫星框架语的类型转化。

关键词：动结式连动式核心偏移并入融合

德国全日制小学课后服务质量标准的特征与启示

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比较教育学报 2024年

作者：于博杨清溪李淑华东北师范大学教育学部吉林师范大学外国语学院

目前我国中小学的课后服务进入了由探索性实践向扩优提质转变的过渡性阶段，在此阶段需要回答的核心问题是“什么是好的课后服务”，即课后服务的质量评价，这也是中小学课后服务的利益相关者需要面对的核心问题。课后服务在德国经历了... 详细信息

目前我国中小学的课后服务进入了由探索性实践向扩优提质转变的过渡性阶段，在此阶段需要回答的核心问题是“什么是好的课后服务”，即课后服务的质量评价，这也是中小学课后服务的利益相关者需要面对的核心问题。课后服务在德国经历了百余年的发展，已然形成了完善的课后服务模式和科学的运行机制。从2026年起德国将逐步引入小学生全天课后服务的法定权利，而全日制小学是课后服务的主要承担者。为保障全日制小学课后服务的质量，德国分别从联邦政府和州政府层面制定了全日制小学课后服务质量标准，用以指导各联邦州开展课后服务质量提升计划，而且质量标准呈现出四个典型特征：突出课后服务质量标准制定过程的科学性与全面性；突出课后服务质量标准对于教育公平的维护；突出课后服务质量标准对于家庭与事业的平衡；突出课后服务质量标准对于学生个性与全面发展的重视。基于对德国全日制小学课后服务质量标准的分析，可以得出三点启示：首先健全制度规范，做好国家与地方层面课后服务质量标准的制定与落实工作；其次铸牢育人理念，将以学生为中心的教育理念作为构建课后服务质量标准的基本原则；最后加强内外合作，将学校教育与社会教育的统一作为保障课后服务质量的重要举措。

关键词：德国全日制小学课后服务质量标准

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不合逻辑“是”字句:准空缺的视角

世界汉语教学 2024年第3期38卷 323-335页

作者：叶狂杭州师范大学外国语学院

汉语的不合逻辑“是”字句(如“他是个日本女人”)如何分析,学界一直有争议。文章通过讨论该句式的三个核心特征“对比性、动词还原解读、肯定式可以表达否定义”,认为应该把它分析为准空缺句。该句式的不合逻辑性和三个特征都与这一“... 详细信息

汉语的不合逻辑“是”字句(如“他是个日本女人”)如何分析,学界一直有争议。文章通过讨论该句式的三个核心特征“对比性、动词还原解读、肯定式可以表达否定义”,认为应该把它分析为准空缺句。该句式的不合逻辑性和三个特征都与这一“准空缺”结构有关。这一视角不但比前人的解释更合理,覆盖更多语言事实,还能更好解释汉语和英语相关句式的差异,给跨语言句法多样性研究带来启示。

关键词：省略形义错配焦点转喻延指等同句

《红楼梦》叙事的网状结构:基于人物称谓词频统计的“语料库”数据分析

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明清小说研究 2024年第1期 168-181页

作者：王悦天津师范大学外国语学院

本文对曹雪芹完成的前80回文本建立语料库,以人物称谓为统计指标,对《红楼梦》的叙事结构进行了基于词频统计的数据分析,归纳出前80回文本中的8个人物叙事功能序列,绘制出网状叙事结构分布图,提炼出以人物团组为基础的戏曲“剧幕式”叙... 详细信息

本文对曹雪芹完成的前80回文本建立语料库,以人物称谓为统计指标,对《红楼梦》的叙事结构进行了基于词频统计的数据分析,归纳出前80回文本中的8个人物叙事功能序列,绘制出网状叙事结构分布图,提炼出以人物团组为基础的戏曲“剧幕式”叙事手法,对于“后理论”时代明清小说叙事话语体系的构建具有学术意义。

关键词：《红楼梦》语料库数据分析剧幕式叙事结构

瓶颈假说视角下中国英语学习者存现结构习得研究

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外语与外语教学 2024年第03期 56-67+147页

作者：侯建东天津师范大学外国语学院

通过可接受度判断、填空和多项选择测试，本文考察了[EPP]、[u Num]和[±def]特征在存现结构中的实现情况。测试结果支持了瓶颈假说，功能形态特征[u Num]和[±def]的实现难度大于句法特征[EPP]。本研究还发现[u Num]特征在不同类别的... 详细信息

通过可接受度判断、填空和多项选择测试，本文考察了[EPP]、[u Num]和[±def]特征在存现结构中的实现情况。测试结果支持了瓶颈假说，功能形态特征[u Num]和[±def]的实现难度大于句法特征[EPP]。本研究还发现[u Num]特征在不同类别的存现结构中的实现难度同样表现出了差异，由低到高为there+be更多还原AbstractFilter('ChDivSummary', 'ChDivSummaryMore', 'ChDivSummaryReset');

关键词：存现结构瓶颈假说功能形态

由调和走向革命的历史逻辑:恩古吉文学思想的“求真”姿态

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文艺理论与批评 2024年第4期 154-164页

作者：姚峰上海师范大学外国语学院

诞生于殖民历史的非洲现代文学势必具有革命文学色彩,非洲左翼作家恩古吉的革命文学创作体现了马克思主义在其思想中的投射,但其呈现的复杂样态提示了他并非“天生”的革命家,而是经历了由调和走向革命的过程。恩古吉的“求真”姿态,表... 详细信息

诞生于殖民历史的非洲现代文学势必具有革命文学色彩,非洲左翼作家恩古吉的革命文学创作体现了马克思主义在其思想中的投射,但其呈现的复杂样态提示了他并非“天生”的革命家,而是经历了由调和走向革命的过程。恩古吉的“求真”姿态,表现为对绝对的“拿来主义”与纯粹的“本土主义”均有所怀疑与警惕。事实上,恩古吉革命文学的发展历程,伴随着其“人民”观的萌芽、形成与扩充过程,语言观前后相悖的背后,可见其人民意识的一以贯之。恩古吉的文学思想由“精英文学”“革命文学”向“人民文学”的发展历程,内含了某种历史逻辑。

关键词：恩古吉求真非洲革命文学