基于思维导图的病理生理学教学改革策略与成效
作者机构:新乡医学院三全学院基础医学院病理生理学教研室河南新乡453003
出 版 物:《科技风》 (Technology Wind)
年 卷 期:2024年第7期
页 面:133-135页
基 金:河南省高校人文社会科学研究一般项目(2021-ZDJH-0305):思维导图在病理生理学教学中应用模式的实证研究 新乡医学院三全学院校级教学改革项目(201928):案例融入式思维导图在病理生理学中的应用研究
摘 要:本研究围绕思维导图在病理生理学教学改革中的应用,结合病理生理学课程特点,调整了教学实施方法,在各教学环节中应用了不同版式的思维导图,创新建立了思维导图的“一托两翼,三环四版教学模式,形成了集“知识荟萃、思维拓展、效率提高、能力提升和习惯养成五位一体的育人方略,为培养具有岗位胜任力的卓越医生打下坚实基础。