师范生艺术实践与创新能力培养路径探究
作者机构：合肥幼儿师范高等专科学校
出 版 物：《知识窗（教师版）》 (Knowledge World)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：30-32页
基 金：安徽省级质量工程项目“‘课程、竞赛、实践’一体化的师范生艺术实践与创新能力培养体系构建”,项目编号:2021jyxm1294 合肥幼儿师范高等专科学校级重点项目“基于‘育、导、赛、评’的课程思政体系建设研究与实践——以小学教育专业《美术》课程为例”,项目编号:hyjyzd202206
摘 要：为优化师范生专业素质,达成师德为魂、以德为先、创新为本的师范生培养基本要求,文章分析师范生需具有的艺术实践与创新能力素质,阐述师范生艺术实践与创新能力培养的价值意蕴,并在此基础上探析师范生艺术实践与创新能力的培养路径,旨在对师范生进行艺术技能专项训练,构建全新的教育知识体系。
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