典型案例教学法联合OSCE考核模式在儿科护理本科实习教学中的应用
Application of Typical Case Teaching Method Combined with OSCE Assessment Model in Internship Teaching of Pediatric Nursing Undergraduate作者机构：中山大学附属第三医院广东广州510000
出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)
年 卷 期：2024年第42卷第6期
页 面：112-114页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年中山大学本科教学质量改革研究项目“典型案例教学法联合OSCE考核模式在儿科护理本科实习教学中的应用”(中山大学教务部教务〔2021〕93号)
摘 要：为探讨典型案例教学法联合OSCE考核模式在儿科护理本科实习教学中的应用效果,选取2021年7月—2023年6月来我院实习的本科护理学生作为研究对象,采用便利抽样的方法随机分配,对照组采用传统教学及考核模式,实验组采用典型案例教学法联合OSCE考核模式,将两组实习效果进行评价。实践表明,典型案例教学法联合OSCE考核模式可以提高学生学习积极性及教学成绩,提高教学满意度。
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