双高院校“艺、能、术”融合型人才培养模式实践研究
An Empirical Study on the Innovation of the“Skills,Abilities,and Techniques”Integrated Training Model for Higher Vocational Talents under the Background of Double High Construction作者机构：江苏航运职业技术学院江苏南通226001
出 版 物：《商丘职业技术学院学报》 (JOURNAL OF SHANGQIU POLYTECHNIC)
年 卷 期：2024年第23卷第1期
页 面：52-55,77页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2022年度江苏省第五期职业教育教学改革研究重点课题“产教融合驱动下的‘艺、能、术’融合型高职育人机制研究”(ZCZ149)
摘 要：以校企共建“技能大师工作室为平台,以项目“技术研发为引领,以“技能大赛为驱动,创新基于“艺、能、术融合型人才培养模式,拓展“三全育人新机制。从高职“艺、能、术融合型人才培养模式内涵入手,解决了专业人才培养创新能力不足、“工匠精神培育缺乏载体、师资队伍无法满足“双师双能要求等问题,在理论、实践以及机制层面形成创新特色,经部分高职院校的推广应用和不断完善,形成了较为成熟的人才培养实施路径。
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