中国式现代化背景下教师教育高质量发展新动向研究——中国高等教育学会教师教育分会2023年学术年会暨第三届中国教师教育改革与创新发展研讨会综述

作     者：闫建璋 尚文华 YAN Jianzhang;SHANG Wenhua

作者机构：山西师范大学教师教育学院山西太原030031 山西师范大学教育科学学院山西太原030031 

出 版 物：《教师教育研究》 (Teacher Education Research)

年 卷 期：2024年第36卷第1期

页      面：99-104页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：国家社科基金(教育学)项目(BIA210181)研究成果 

主　　题：中国式现代化 教师教育 高质量发展 

摘      要：中国高等教育学会教师教育分会2023年学术年会暨第三届中国教师教育改革与创新发展研讨会,以“中国式现代化与教师教育高质量发展为主题。来自全国各地的教师教育研究者共同研讨了推动我国教师教育高质量发展的举措,以促进中国式现代化教育强国建设。深入探析其思想,发现教师教育改革与创新发展呈现出以下新动向:理论先导的共识下,明晰中国式现代化与教师教育高质量发展的理论逻辑;学科体系的建设任务下,加强中国教师教育学科自主知识体系构建;实践理念的贯彻引领下,促进教师专业成长及教师教育课程的改革创新;高质量教育公平的追求下,完善我国高质量乡村教师队伍建设;高学历层次教师的需求增长和“国优计划背景下,推进我国高水平综合大学教师教育发展;数字时代全球化趋势下,大力促进科学化数智化赋能高质量教师教育改革创新发展。